《乡间小路带我回家》阅读理解
赏析 课文一共7个自然段，前6个自然段写景，最后一个自然段抒情，描绘了乡下独特、迷人的风景。细细阅读后，可以发现，前面6个自然段中，2两个自然段描写的都是乡下人家房前屋后的静态景物，如瓜架、花卉、竹林。
约翰丹佛是一位才华横溢的歌手和词曲创作人。他的音乐作品多以自然、和平、爱和家为主题，通过音乐传递着积极向上的信息。除了《乡村路带我回家》之外，他还创作了许多其他脍炙人口的歌曲，如《安妮之歌》（Annies Song）、《阳光洒在我肩上》（Sunshine on My Shoulders）等。
《Take Me Home，Country Roads》创作于1971年，使约翰一跃成为著名乡村音乐歌星。歌曲旋律轻快，给人描绘了一幅美丽的美国东部西弗吉尼亚风光。这乡村路非同寻常，它连接了山村与外边的世界。它把游子送出深山，又把游子带回家园。
你听到的《乡村路，带我回家》，并不是以哪一部电影插曲的“身份”出现，而是约翰．丹佛的原创，只不过可能被多部电影引用而已。可能引用了这首歌曲的电影有《动画心之谷》和《Take Me Home》。
教学重点：较熟练的演唱歌曲《乡间的小路》教学难点：理解、表现《乡间的小路》的情感内涵教学准备：钢琴、多媒体课件等教学过程：导入：（课前音乐：课堂里回荡着悠扬的歌声《小路》，学生在歌声中走进课堂。
七年级上册语文《繁星》教案
主要作品有：长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）；中篇小说《憩园》，《寒夜》；散文集《保卫和平的人们》，《友谊集》，《随想录》；散文、小说、特写集《新声集》，《赞歌集》，还有不少短篇小说、童话、杂文等。
【 #三年级# 导语】《繁星》是巴金先生写的一篇优美的散文，描写了作者在不同时期、不同地方所看到的繁星，表达了作者对自然及对生活的热爱之情，同时引发起我们对于美好事物的向往。以下是 整理的小学三年级语文《繁星》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
本文选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。《繁星》被江苏教育出版社收入七年级上册语文书第二课。本文就来分享一篇繁星巴金课文赏析，希望对大家能有所帮助！《繁星》课文 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
【 #教案# 导语】《繁星》是一篇优美的散文，描写了巴金先生在三个不同时期，不同的地方所看到的繁星，表达了作者观看星天时的深切感受，以及对大自然的热爱，对美好生活的向往之情。
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