竹节人的作文怎么写?
1、仿写《竹节人》的竹节人作文500字 《竹节人》 在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。
2、我便风风火火的出招了，“黑虎掏心”、“泰山击顶”、“双龙抢珠”，我学着课本上表演起来，一个猛击又一个猛击，而同桌的竹节人还是如同塑像般静止不动。终于，过了好一会儿，她的竹节人动了起来，但小小的身躯能奈我何？怎么打也只能到我的腿这。没想到事情来了个360度大转变。
3、无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的竹节人作文，希望对大家有所帮助。
作文竹节人怎么写
1、写作思路：通过课堂上老师和同学们玩竹节人齐天小圣乐高的细节，写出每个人齐天小圣乐高的性格特点，并且写出老师和同学们一同玩的乐趣。正文：前天，老师给我们上了《竹节人》这一课，并让我们回去做竹节人。大家一听，个个欣喜若狂，就像一锅烧开的水一样，沸腾起来。一回到家，我便开始制作。
2、竹节人开头可以从以下几方面写：引出主题：在一片翠绿的竹林中，一位少年手握着一根根竹子，他正在尝试着折断它。然而，竹子始终没有断裂，反而他被竹子所吸引，这便是他与竹节的缘分。描绘场景：秋日的阳光透过竹林，斑驳的光影洒在竹叶上，沙沙作响。
3、一下课我迫不及待地回到办公室玩弄起来。边玩，手中还做起种种更难的动作，嘴里还念念有词，俨然一副大将的气派和威武。
4、制作竹节人六年级作文1 在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。 到家后的第一件事当然就是准备竹节人的材料了，我按照书上写的方法，找出了毛笔，针，剪刀和线，开始完成这项有趣的作业。
5、仿写《竹节人》的竹节人作文500字 《竹节人》 在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。
6、写竹节人大战的作文如下：第一篇：今天，老师自掏腰包买了一些锯好竹子、线和两个钮扣，让我们做竹节人。我们组率先做完后，便和第二完成的小组开始了占戈斗。
竹节人的做法和玩法600字作文?
1、做好了竹节人，就该玩一玩了。我们先找到一个有裂缝的桌子或椅子或别的带有裂缝东西，把线穿进缝里，在下面扯着线，竹节人就会动了。我呢自己造了一个“擂台”，不大也不小，正好适合我的竹节人发挥。
2、两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
3、在竹节人手上，系上一根冰棍棒儿，就成了孙悟空的金箍棒，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气。找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩，号称“金钩大王”，刻在竹节人的胸口，神气。
4、哎——真是丢人，竟被一个那么小的竹节人所打败，我有点不甘心，要求重来一轮，同桌十分潇洒的答应了。我和同桌又大战了三百回合，终于，我用我的“猛虎过山”打赢了她。
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